<P><FONT style="FONT-SIZE: 9pt; WORD-BREAK: break-all" face="宋体, verdana, arial, helvetica">如果想要制作出一个好的影视节目或是一张好的VCD光盘,关键取决于制作者的艺术修养。大家都知道,会写字的人很多,但能写出好字的人并不多,道理就是这么简单。因此,要提高影视节目的制作水平,就要不断提高我们自身的艺术修养。首先,我们解释一下镜头的两种涵义;从技术上讲,镜头是指摄像机的光学部件;从创作上讲,镜头是指一段连续拍摄制作的片段,片段上的人物或景物。在时间和空间上都不能有切断的感觉,表现在拍摄中就是摄像机不停地连续拍摄。但在后期制作时,拍摄时的一个镜头有可能被剪辑成几段与其他片段组接,这时被剪辑成几段,就称为几个镜头。 $ K5 t5 T; [( s6 i! k0 d
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4 z; C& s: q9 G8 a! I- I `/ l 一、景别
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% i/ i4 q; r. G) e0 ] 景别是指被摄人物在画面中呈现的范围,一般分为远景、全景、中景、近景和特写。有时根据需要,它们中间又有更加细致的划分,如大远景、中近景、大特写等。景别的划分没有严格的界限,但在具体制作一个节目时,它应该有统一的标准。; I, Y) Q6 [6 R6 e2 Z% s/ Y6 \8 f; n
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1、远景 ) n6 C! H" c v u" X E2 P
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远景是视距最远的景别。它视野广阔,景深悠远,主要表现远距离的人物和周围广阔的自然环境和气氛,内容的中心往往不明显。远景以环境为主,可以没有人物,有人物也仅占很小的部分。它的作用是展示巨大的空间,介绍环境,展现事物的规模和气势,拍摄者也可以用它来抒发自己的情感。使用远景的持续时间应在10秒钟以上。 9 n/ J+ s; T+ y* D- B" z; ~
" q- ~& Y8 f" z; i5 G" J 2、全景 ( ]* }+ B) P1 E$ q
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全景包括被摄对象的全貌和它周围的环境。与远景相比,全景有明显的作为内容中心、结构中心的主体。在全景画面中,无论人还是物体,其外部轮廓线条以及相互间的关系,都能得到充分的展现,环境与人的关系更为密切。 9 Z B6 n- |% N9 M
0 _& |8 D3 F) P/ q" | 全景的作用是确定事物、人物的空间关系,展示环境特征,表现节目的某一段的发生地点,为后续情节定向。同时全景有利于表现人和物的动势。使用全景时,持续时间应在8秒钟以上。
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7 A0 x9 ^: L7 b/ u9 g5 T 3、中景
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中景包括对象的主要部分和事物的主要情节。在中景画面中,主要的人和物的形象及形状特征占主要成分。使用中景画面,可以清楚的看到人与人之间的关系和感情交流,也能看清人与物、物与物的相对位置关系。因此,中景是拍摄中常用的景别。
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用中景拍摄人物时,多以人物的动作、手势等富有表现力的局部为主,环境则降到次要地位,这样,更有利于展现事物的特殊性。使用中景时,持续时间应在5秒钟以上。
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4、近景
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近景包括被摄对象更为主要的部分(如人物上半身以上的部分),用以细致的表现人物的精神和物体的主要特征。使用近景,可以清楚的表现人物心理活动的面部表情和细微动作,容易产生交流。使用近景时,持续时间应在3秒钟以上。 " ^( ]4 |5 B& I }# I
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5、特写
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特写是表现拍摄主体对象某一局部(如人肩部以上及头部)的画面,它可以作更细致的展示,揭示特定的含义。特写反应的内容比较单一,起到形象放大,内容深化,强化本质的作用。在具体运用时主要用于表达,刻划人物的心理活动和情绪特点,起到震撼人心、引起主意的作用。 6 F9 |. S2 Z; F6 A3 }8 \
* a2 ^ h9 ^+ M9 I 特写空间感不强,常常被用来作转场时的过渡画面。特写能给人以强烈的印象,因此在使用时要有明确的针对性和目的性,不可滥用。持续时间应在1秒钟以上。 - `, \( ?5 g/ E0 V/ l. h/ ~1 l Q/ d
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3 d: ?. q: k" D' e; p' H 二、拍摄角度 ! N4 }- o' n$ C: _: n! K- o/ R& E8 k
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拍摄角度分为水平方向和俯仰方向。 " n/ W+ o2 U# M% K. |
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1、水平方向的拍摄角度 , Q; M# b" V$ H& Q
( h, d4 s1 r& k- J1 G( R 水平方向的拍摄角度是指以被摄主体为中心,镜头在水平方向上的不同方位拍摄所构成的拍摄角度,一般分为正面、背面、侧面、斜面等几种角度。 ' d7 A# m7 @; Z- W' m% H
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(1)正面 * }8 S; R4 Q& o9 I! b% P7 A& k$ g
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正面拍摄,即镜头对着被摄主体的正前方拍摄。正面拍摄有利于表现被摄主体的正面特征,能把被摄体的横向线条充分展示在画面上,容易显示出庄重、静穆的气氛以及物体对称的结构。 正面拍摄时,由于被摄主体的横向线条容易与电视机的水平边框平行,如果被摄体占的画面面积较大,容易使观众的视线无法向纵深发展,画面显得呆板,缺少立体感和空间感受。 3 h* [4 K2 W$ L3 f
! X3 l+ \" m% n* S8 g1 s (2)背面 ; b' n1 C. `' e$ d: X C6 r+ ?! D
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背面拍摄,即镜头对着被摄主体的正后方拍摄。背面拍摄能够表现被摄主体的背部特征,通过背部形象来表达作者独特的构思。8 R8 W! Q; C. h1 y" M
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背面拍摄常用于主体是人物的画面,主要以人物的姿态来表现内容。
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- x4 E, X: X0 Y: m4 Q+ J( h (3)侧面 & A! I% }/ Q1 \) s) {7 ?# {
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侧面拍摄,即镜头对着被摄主体的正左或正右方拍摄。侧面拍摄与正面拍摄的特点相同。在拍摄人物时,侧面拍摄有助于突出人物的侧面轮廓,特别是面部轮廓。此外在拍摄人物之间的感情交流时可以显示双方的举动和神情,能多方兼顾,平等对待。 8 R0 G$ R7 c7 J; T! g0 }. [
- F W1 y/ C, F+ ?+ n9 Y$ p& m (4)斜侧面 7 v6 ?- p' v! }# M# h# ~5 s
/ F' N; j( v2 U4 b% G" H: |8 O$ l ]& C 斜侧面拍摄,即镜头对着被摄主体除正面、背面、侧面以外的任何方向拍摄。斜侧面拍摄的特点是使被摄主体的横向线条在画面中变成斜线,使物体产生明显的形体透视变化,同时能扩大画面容量,有利于表现景物的立体感和空间感。 5 ~0 V- ^; T3 w- S9 b1 C
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2、俯仰方向的拍摄角度
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& _0 c9 {# P% `, \) [2 ]- x1 L 俯仰方向的拍摄角度,是指以被摄主体为中心,镜头在垂直方向上的不同高度拍摄所构成的拍摄角度。一般分为平摄、仰摄、俯摄3种。
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% g! O) V3 d* y+ I0 E8 \" X# { (1)平摄 * Y- y( Z0 n# G9 L8 x
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平摄,即镜头与被摄主体在同一水平线上进行拍摄。平摄构成的画面效果合乎人们通常的视觉习惯。平摄适宜表现具有明显线条结构或有规则图案的物体,特别是平摄人物活动场面,能使人感到亲切平等。 平摄的不足之处在于把同一水平线上的前后物体相对的压缩在一起,缺乏空间透视效果,不便于层次感的表现。
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(2)仰摄
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仰摄,即镜头低于被摄主体向上拍摄。仰摄有利于突出被摄主体的高大气势,能将向上伸展的景物在画面上充分表现。仰摄人物,容易显示出高昂向上的形象,但在广角状态下近距离仰摄人物容易变形。
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8 G% L: Y3 n3 y; W* T( I+ G (3)俯摄 # E% v: x1 E% x! e L; k4 f
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俯摄,即镜头高于被摄主体向下拍摄。俯摄景物就如同登高望远一样,由近至远的景物在画面上由下至上能充分展现出来。 俯摄有利于表现地平面上的景物层次、数量、地理位置等,能给人辽阔、深远的感受。俯摄适宜表现盛大、开阔的场面。 # P+ i$ G- L+ X6 {% _& y J, m9 @
+ v; M4 \! S/ E2 f1 m. v7 D 俯摄人物时宜于展示人物与环境的整体气氛,不适宜表现人物的神情及人物之间的细致感情交流,同时俯摄人物可产生贬低藐视的效果。
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( t1 _% K: M% i 三、色彩的处理 ! T! b5 O+ T. w7 k$ I f! e
. x# E5 D( m1 [) n# L* L7 | 尽管在拍摄过程中,每一个镜头都可能具有五彩缤纷的色彩,但还是应该有一种色彩占据画面的主导地位,成为画面色彩的基调,这种色彩就叫画面的色调。
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- {! E' W# \8 E* D( o 根据节目内容的需要,保持节目色彩的和谐、统一,是色彩处理的基本要求。虽然色彩本身没有情感,但它对人的心理感受会产生一定的影响。如红、橙、黄等暖色调,往往会使人联想到阳光、火焰等等,给人以炽热、向上的感觉。青、蓝、蓝绿、蓝紫等冷色调,会使人联想到水、冰、夜色等,给人以凉爽、宁静、平和等感觉。 . ]* G+ W' @$ ^9 v
) l7 L7 d |% s( V, O8 V 画面的色调,主要取决于不同颜色在一定空间的配置,即画面中那一个颜色占主导地位。此处取决于不同的光源色、环境色等对表现物体固有色的影响。 色彩基调从属于节目总的情绪基调,是总的视觉氛围的主要组成部分,是形成节目情绪基调的主要视觉手段。色彩基调的确定,还应当考虑形像色这一因素。所谓的“形像色”就是某一行业或某一表现内容经常使用的代表色,如海军的形像色是蓝色,那么表现与此相关的内容时,确定蓝色为色彩基调就会取得较好的效果。
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在用色处理上,要注意:用色要简洁,不要使用太多的色彩;不同色彩所占的面积,应避免平均或相等。* @' w& v3 ~! c. a( O- e& [
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四、运动摄像
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9 R, i' d. _7 |. x: p; p 运动摄像,就是利用摄像机在推、拉、摇、移、跟、甩等形式的运动中进行拍摄的方式,是突破画框边缘的局限、扩展画面视野的一种方法。
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运动摄像符合人们观察事物的习惯,在表现固定景物较多的内容时运用运动镜头,可以变固定景物为活动画面,增强画面的活力。 0 n0 h4 \9 _) S" u% U+ y- s0 U; i
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1、推和拉 ( {' x1 b) o* r r/ L7 B v
3 P$ S% `5 f4 Y2 l/ `: {( m5 ^" r7 N 推是指使画面由大范围景别连续过渡的拍摄方法。推镜头一方面把主体从环境中分离出来,另一方面提醒观者对主体或主体的某个细节特别注意。 1 C9 m; L1 s( \. F* z: z2 B8 I
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拉与推正好相反,它把被摄主体在画面由近至远由局部到全体地展示出来,使得主体或主体的细节渐渐变小。拉镜头强调是主体与环境的关系。
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2、摇 6 O4 m3 s8 A/ S v
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摇是指摄像机的位置不动,只作角度的变化,其方向可以是左右摇或上下摇,也可以是斜摇或旋转摇。其目的是对被摄主体的各部位逐一展示,或展示规模,或巡视环境等。其中最常见的摇是左右摇,在电视节目中经常使用。
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3、移
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移是“移动”的简称,是指摄像机沿水平作各方向移动并同时进行拍摄。移动拍摄要求较高,在实际拍摄中需要专用设备配合。移动拍摄可产生巡视或展示的视觉效果,如果被摄主体属于运动状态,使用移动拍摄可在画面上产生跟随的视觉效果。 - W& ?3 e1 Y8 v) C+ e# `
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4、跟 , O! `9 X) R2 X1 ?
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跟是指跟随拍摄,即摄像机始终跟随被摄主体进行拍摄,使运动的被摄主体始终在画面中。其作用是能更好地表现运动的物体。
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" [: d1 `, B, ]- Y" N' f 5、甩
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/ r( x# X, e& M1 Y3 d 甩实际上是摇的一种,具体操作是在前一个画面结束时,镜头急骤地转向另一个方向。在摇的过程中,画面变的非常模糊,等镜头稳定时才出现一个新的画面。它的作用是表现事物、时间、空间的急剧变化,造成人们心理的紧迫感。 " R1 N" s9 u; m, J+ Y3 D: h
* W3 C2 \ R; ~, F 运用运动摄像时,在运动的起点与终点处要留有一段稳定时间,叫做起幅和落幅。同时还要注意运动速度对画面节奏造成的影响,不同的速度会造成完全不同的感觉。 Q' r4 P/ l5 O# y1 U
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慢速运动拍摄,犹如从容叙述,给观众的感觉是一种悠然、自信、洒脱的抒情,也可以是一种庄严、肃穆、沉痛的情绪。急速运动适合表现明快、欢乐、兴奋的情绪,还可以产生强烈的震动感和爆发感。 1 v$ x7 Q' g. y; h7 \* O7 F5 X
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在实际使用中,有时往往综合了几种形式,这在拍摄纪实类的题材中特别突出,因为真实时空的再现增加了现场感。
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五、声音的处理 ; |3 f& t7 B5 K: t) _: F; T( ?
) m7 c$ C* ^2 K6 X% x 节目中的声音,包括人声、解说、音响和音乐4个部分。 2 h' N: i' T, i! w* B) ? p0 O' J& K- Q$ ^
8 u- n5 a* Q$ Z1 t' L) f 1、人声
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/ O+ X# v. |) Q" | 人声是指画面中出现的人物所发出的声音,分为对白、独白、和心声等几种形式。
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3 c" T0 E, E9 y 对白也称对话,是指节目中人物相互之间的交谈。对白在人声中占相当的比重,再与人物的表情、动作、音响或音乐配合,使画面的含义突出,外部动作得到扩充,内部动作得到发展。
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/ V& U! {+ g/ O, p' L 独白,是节目中人物潜在心理活动的表述,它只能采用第一人称。独白常用于人物幻想、回忆或披露自己心中鲜为人知的秘密,它往往起到深化人物思想和情感的作用。 : O8 C6 I7 |" v! `. j/ Y
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心声,是以画外音形式出现的人物内心活动的自白。心声可以在人物处于运动或静止状态默默思考时使用,或者在出现人物特写时使用。它即可以披露人物发自肺腑的声音,也可以表达人物对往昔的回忆或对未来的憧憬。心声作为人物内心的轨迹,不管是直露的还是含蓄的,都将使画面的表现力丰富厚重,使画面中形象的含糊含义趋于清晰和明朗。运用心声时,应对音调和音量有所控制。情要浓,给观众以情绪上的感染;音要轻,给观众以回味和思索的余地;字要重,给人以真实可信的感觉。 " P! u5 u4 W" e# A7 ]
3 `: y0 G* f# d2 s0 a 2、解说 ( b5 D. r3 N0 V# C& Q- ?; c) h
, U5 x' N w) ?. O 解说一般采用解说人不出现在画面中的旁白形式,它所起的作用是: 强化画面信息;补充说明画面;串联内容、转场;表达某种情绪。解说与画面的配合关系分为三种:声画同步、解说先于画面、解说后于画面。
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3、音响
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. {$ ^" G5 c4 T% [( @6 \6 G 音响是指与画面相配合的除人声、解说和音乐以外的声音。音响的作用有助于揭示事物的本质,增加画面的真实感,扩大画面的表现力。音响只能给人以听觉上的感受,只能反映事物的一部分特点,因此它所反映的事物往往是不清晰、不准确的。
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2 T6 F1 U+ k3 G8 V* f4 k' t; m, A4 Y 音响在运用上,可采用将前一镜头的效果延伸到后一个镜头的延伸法,也可以采用画面上未见发声体而先闻其声的预示法,还可采用强化、夸张某中音响的渲染法,以及不同音响效果的交替混合法。 " [5 p. [8 D" x
8 h; ~- d- U5 l4 _) e% j 4、音乐 - h7 l5 o. D! p7 x G( ~+ F! i2 G
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音乐具有丰富的表现功能,是影视节目中不可缺少的重要元素。在影视节目中,音乐不再属于纯音乐范畴,而成了一种即适应画面内容需要,又保留了自身某些特征与规律的影视音乐。音乐的主要作用是:作衬底音乐、段落划分和烘托气氛。 3 I: B$ ?/ f( X/ C l& F
" D. U8 A4 q+ a: \( c 在配乐的过程中,要注意不要只追求音乐的完整、旋律的优美,而游离于主体之外、分散注意力。格调要和谐,调式、风格差别较大的乐曲,不要混杂地用在一起。同时也不要从头到尾反复用一首曲子。不要使用观众广为熟悉的音乐。音乐应与解说、音响在情绪上相配合。音乐不宜太多太满。
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. Q, F7 Y/ F; I0 y4 _3 ]! |, | 六、蒙太奇
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蒙太奇是法语名词的译音,原意是建筑学上的构成、装配。现在也已成为影视艺术的专用名词。
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2 ~! _; }( d! A8 P8 t0 j 1、蒙太奇的功能 ! r" l6 j5 u; r3 }* @+ ]2 j7 V. r. @
) W0 R) B8 U, r, o 蒙太奇的功能主要有:
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5 O2 @. n: J2 m+ D; D/ W* n+ q * 通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。 ! q$ M( [# T+ ~$ m6 ]8 y9 [, F' |/ W
" i0 a( \; _4 e, E2 E) A. V * 引导观众的注意力,激发观众的联想。每个镜头虽然只表现一定的内容,但组接一定顺序的镜头,能够规范和引导观众的情绪和心理,启迪观众思考。
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* 创造独特的影视时间和空间。每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,实现对时空的再造,形成独特的影视时空。 ! Z* [5 B. ?: ~+ ?0 Z# L
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在实践中,人们总结出了两类蒙太奇模式,它们分别是叙述蒙太奇和表现蒙太奇。
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2、叙述蒙太奇 ) ^3 W- g7 M3 U8 y
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叙述蒙太奇是按照事物的发展规律、内在联系、时间顺序,把不同的镜头连接在一起,叙述一个情节,展示一系列事件的剪接方法。叙述蒙太奇又可分为顺叙、倒叙、插叙、分叙等几种。 ) z; c& c, Y0 P* r" ~( l. _8 p
7 H* t2 K& r: T4 a8 f 3、表现蒙太奇 : a. q4 k: \' W% N+ F& s" h
) v6 h9 {, ?6 [7 X S7 S# I* T, e 表现蒙太奇又称为“列蒙太奇”,是根据画面的内在联系,通过画面与画面以及画面与声音之间的变化与冲击,造成单个画面本身无法产生的概念与寓意,激发观众联想。表现蒙太奇细分为并列式、交叉式、对比式、像征比喻式等几种。
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/ ?3 X& k" q, O2 M7 J& ~ 目前,在影视节目制作中,不重视蒙太奇规律的现象很多,最普遍的现象就是在动画制作中一个镜头到底的现象。这往往会破坏节目的节奏,使观众产生厌倦。蒙太奇作为影视艺术的构成方式和独特的表现手段,不仅对节目中的视、音频处理有指导作用,而且对节目整体结构的把握也有十分重要的作用。 7 a/ q' a+ e+ d: j. `$ V0 V
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七、素材剪接的原则
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/ |: w7 t# ]' g! U! I 素材的剪接,是为了将所拍摄的素材串接成节目,增强艺术感染力,最大限度的达到表现节目的内涵,突出和强化拍摄主体的特征。
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在对素材进行剪接加工的过程中,必须遵循以下的一些基本规律。 + x- V2 k Q( r9 P! h) N4 G) d" t
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1 、突出主题
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突出主题,合乎思维逻辑,是对每一个节目剪接的基本要求。在剪辑素材中,不能单纯追求视觉习惯上的连续性,而应该按照内容的逻辑顺序,依靠一种内在的思想实现镜头的流畅组接,达到内容与形式的完善统一。 ; P7 @! B) K% n* e
! m2 p$ I( T& A* m 2、注意遵循“轴线规律” % O# K; S$ D7 t; h% r( D6 c; E1 i
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轴线规律,是指组接在一起的画面一般不能跳轴。镜头的视觉代表了观众的视觉,它决定了画面中主体的运动方向和关系方向。如拍摄一个运动镜头时,不能是第一个镜头向左运动,下一个组接的镜头向右运动,这样的位置变化会引起观众的思维混乱。
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8 a3 i6 N& S: V 3、剪辑素材时,要动接动,静接静
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这个剪辑原则是说,在剪辑时,前一个镜头的主体是运动的,那么组接的下一个镜头的主体也应该是运动的;相反,如果前一个镜头的主体是静止的,组接的下一个镜头的主体也应该是静止的。 & O j9 `0 r! l* ]: R- Q/ w
- \# c/ n8 }0 r& c 4、素材剪接时,景别的变化要循序渐进 3 |& |* A* w' z- M- K$ h1 c j
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这个原则是要求镜头在组接时,景别跳跃不能太大,否则就会让观众感到跳跃太大、不知所云。因为人们在观察事物时,总是按照循序渐进的规律,先看整体后看局部。在全景后接中景与近景逐渐过渡,会让观众感到清晰、自然。
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8 j$ M/ m! _' c1 J& p) g$ w# F 5、要注意保持影调、色调的统一性
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影调是针对黑白画面而言,在剪接中,要注意剪接的素材应该有比较接近的影调和色调。如果两个镜头的色调反差强烈,就会有生硬和不连贯的感觉,影响内容的表达。 2 ^. m, m$ y4 Z9 t( |. a& c- O) v* S
9 l, x' F: ?" ?$ j 6、注意每个镜头的时间长度
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每个素材镜头保留或剪掉的时间长度,应该根据前面所介绍的原则,确定每个镜头的持续时间,该长则长,该短则短。画面的因素、节奏的快慢等都是影响镜头长短的重要因素。
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1 S* u3 [7 P$ a+ p 八、镜头的切换技巧0 g+ b0 F- S- [. Z. }3 U
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一部节目是由一系列镜头、镜头组和段落组成。镜头的切换分为有技巧切换和无技巧切换。有技巧切换是指在镜头的组接是,加入如淡入与淡出、叠化等特技过渡手法,使镜头之间的过渡更加多样化。无技巧组接是指在镜头与镜头之间直接切换,这是最基本的组接方法,在电影中使用最多。
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% f9 p4 B: u- c& f; n3 K 九、节奏的掌握 + f! y! x% |0 g5 q7 c
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影视节目剪辑的成功与否,不仅取决于影视剧情是否交代的清楚,镜头是否流畅,更重要的是取决于对节奏的把握。节奏是人们对事物运动变化的总的感受。把握影视艺术的节奏,是在影视节目编辑中增强吸引力和感染力的重要方法。把握节奏的一般要求是:注重运动,富于变化、保持和谐。
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! P. Z" l' \+ E4 ~0 L% j [" {3 o 上面提到的是非线性编辑应遵循的基本艺术规律。但这些艺术规律决不是一成不变的,在实践中不能照本宣科,生搬硬套,束缚自己的手脚。在艺术创作中,十分注重提倡独创性,切忌重复雷同。</FONT></P> |